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28日，在上海徐匯藝術(shù)館古色古香的展廳中，一組絢麗多彩、變幻多姿的數(shù)字藝術(shù)作品頗為引人注目。這組名為“MutatorVR”的藝術(shù)作品由倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院計算機(jī)藝術(shù)學(xué)科創(chuàng)始人威廉·蘭瑟姆(William LATHAM)教授創(chuàng)作，將生物學(xué)中的DNA進(jìn)行了數(shù)字處理和藝術(shù)加工，讓其以絢麗的色彩不斷盤旋、纏繞，以數(shù)字手段模擬并展現(xiàn)DNA的作用過程。

威廉·蘭瑟姆希望能讓藝術(shù)汲取不同學(xué)科的創(chuàng)意與特性，不斷創(chuàng)新當(dāng)下信息傳播和藝術(shù)創(chuàng)作的方法和途徑。

隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，科技與創(chuàng)意成為了推動藝術(shù)行業(yè)發(fā)展的主要動力之一，也為海內(nèi)外藝術(shù)家提供了藝術(shù)創(chuàng)作的新方向和新領(lǐng)域。由上海交通大學(xué)文創(chuàng)學(xué)院舉辦的藝術(shù)創(chuàng)意谷駐地實踐藝術(shù)展“跨·界CROSSOVER”28日在徐匯藝術(shù)館開幕，邀請來自世界各地的藝術(shù)訪問學(xué)者共聚上海，聚焦數(shù)字藝術(shù)的跨界嘗試，探索數(shù)字藝術(shù)人才培養(yǎng)的新模式。

倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院計算機(jī)藝術(shù)學(xué)科創(chuàng)始人William Latham教授、日本跨媒體藝術(shù)家牛大悟(UshiDaigo)、英國視覺藝術(shù)家凱林·布瑞克(Celyn Bricker)、中國先鋒藝術(shù)家陳文華、比利時跨學(xué)科音樂藝術(shù)組合Passepartout Duo(NicolettaFavari&ChristopherSalvito)等六位國際藝術(shù)學(xué)者參與駐地活動。來自上海各高校的藝術(shù)師生、藝術(shù)愛好者、策展人、收藏家等近百人參加開幕式并觀展。

本次展覽策展人、上海交大文創(chuàng)學(xué)院院長張偉民教授介紹說，今年展覽的主題是“跨·界Crossover”，其實就是希望讓來自不同國家、不同藝術(shù)領(lǐng)域的數(shù)字藝術(shù)家和藝術(shù)教育工作者們共同探討當(dāng)今藝術(shù)應(yīng)該如何“跨界”，讓更多的學(xué)科與藝術(shù)領(lǐng)域深度融合。“希望這個問題，能讓藝術(shù)教育工作者們不斷向多領(lǐng)域輻射、拓展，嘗試不同學(xué)科的跨界、重組，引領(lǐng)更為新銳的生活態(tài)度和審美方式。”

自2018年首次舉辦以來，上海交大文創(chuàng)學(xué)院的“藝術(shù)創(chuàng)意谷”項目已經(jīng)走過了三載春秋。三年來，藝術(shù)創(chuàng)意谷項目邀請了來自美國、英國、意大利、西班牙、奧地利、冰島、德國、比利時等十多個國家和地區(qū)的20多位國際知名藝術(shù)學(xué)者來到上海駐地學(xué)院，與國內(nèi)知名藝術(shù)家、策展人、行業(yè)從業(yè)者展開藝術(shù)文化交流。這些來自不同國家的藝術(shù)學(xué)者們不但會在上海進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，參與藝術(shù)活動，還會在學(xué)院開設(shè)講座、工作坊，讓青年學(xué)子擔(dān)任“藝術(shù)助理”，參與前沿藝術(shù)創(chuàng)作和跨文化藝術(shù)實踐，親身體驗國際藝術(shù)行業(yè)的魅力。

目前，藝術(shù)創(chuàng)意谷項目已經(jīng)在滬上知名藝術(shù)館開展過5次大型成果展，并開設(shè)多場校園工作坊、公眾講座，覆蓋總受眾超過10萬人次。

展覽開幕式上還召開了主題為“CROSSOVER藝術(shù)”主題研討會，邀請藝術(shù)界的知名專家學(xué)者、評論家、藝術(shù)從業(yè)者共同探討藝術(shù)實踐型人才的未來培養(yǎng)方向。

上海交大長聘教授，原芝加哥藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)系主任，本次展覽研討會學(xué)術(shù)主持人喬佛里·阿蘭·羅德(GeoffreyAlanRhodes)教授表示，科技一直是推動藝術(shù)發(fā)展的主要動力，也是未來藝術(shù)實踐型人才培養(yǎng)必備的基礎(chǔ)學(xué)科之一。“未來的藝術(shù)學(xué)科，不但需要融合藝術(shù)、人文、科技等多個學(xué)科，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意能力和技術(shù)水平，讓藝術(shù)能夠融匯多個基礎(chǔ)學(xué)科的特點(diǎn)與優(yōu)勢，創(chuàng)造新的社會價值和產(chǎn)業(yè)價值。(記者 許婧)